牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，是学校体育系学生第二党支部正在实践教学的党员和入党积极分子同志们的有力口号和践行准则。
作为新时代的体育人、未来的体育教育工作者，我支部同志们尽快适应岗位工作，转变身份角色，投身体育教育事业，传递专业知识与技能，勇担教书育人的使命。同时也把中华优秀传统文化中丰富的人文精神和道德理念传递给，涵养家国天下的深厚情怀。
潘梦琦：不知不觉已经实习两周时间，感触颇多。从最初的紧张不安到逐渐融入团体，每一步都充满了挑战与成长。我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，面对问题时更加冷静分析，寻求解决方案；学会了如何与孩子们愉快相处并让他们在体育课学到有用的东西，与同事们的交流让我深刻体会到团队合作的力量，每个人的专业见解都让我受益匪浅。此外，实习还让我对职场文化有了初步认识，时间管理和自我驱动的重要性愈发凸显。两周虽短，却是我职业生涯宝贵的起点，期待未来能在这里收获更多，不断进步。
张晓宇：古人有云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要想解决教学问题，还需要亲身体验。不知不觉实习生活已经过去了两周，在这些天里，我得到了更全面系统的锻炼。经历了课前准备以及课后反思，面对未曾经历过的问题和自己教学过程中的不足，让我更加坚定了继续学习、提高专业素养以及班级管理能力的决心。通过实习实践的形式，能够使我对课程的认识和体会从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的知识基础。
孙鉴：实习是每一个大学生从校园走向职场的重要过渡阶段，我有幸在来到怀来职教中心进行实习学习，我被分配到体育组，主要负责协助完成体育课程教学和组织学生开展课外体育活动等工作。刚在同事们的热心指导，我迅速上手工作；但也意识到，书本上的知识远远不够指导教学，实际操作中的细节和技巧需要在工作中不断积累，才能够使得在学校学习的理论知识在实践中得到了很好的应用。
第一次转变角色当教师，我深刻体会到教师工作的繁琐与细致，工作不仅需要专业知识，更需要极其的细心和耐心、高度的责任心和严谨的工作态度。我意识到，教师不仅是一份职业，更是一种需要不断学习和积累的经验型工作。在未来的工作中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的教学水平，为成为一名优秀的教师而努力。总之，这次实习是我人生中一段宝贵的经历，它不仅让我学到了很多专业知识，更让我在实践中得到了成长和锻炼。我将以此为起点不断前行，迎接未来更多的挑战！
刘佳诚：在为期数周的体育老师实习中，我秉持着提升教学能力、深化体育教育理解的目的，深入校园课堂。实习初期，我认识到体育不仅是身体的锻炼，更是培养学生团队精神与坚韧意志的重要途径。通过观摩资深教师的授课，我学习了多样化的教学方法，如游戏化教学以激发学生兴趣，分组竞赛增强合作能力。实习过程中，我发现部分学生在体能上存在差异，导致课堂参与度不一。为解决这一问题，我设计了差异化训练计划，针对不同体能水平的学生安排适宜的练习内容，同时加强个别辅导，确保每位学生都能获得进步。
姬厚志：金秋九月，汇聚大名。转眼间我的实习生活来到第二周，初入实习岗位，我充满了期待和新鲜感，同时也伴随着些许紧张与不安，面对新的工作环境我时刻保持高度的热情与专注。
在这段时间里，参与了2次教研会，对学校建设和师资队伍有了简单的认识，了解了学校后续的体育工作的发展方向和目标。在教学任务上，我负责初三、高一、高三共四个班的授课，年级层次的划分让我肩上的任务变的尤为艰巨，但一定会认真学习业务知识，不断提高自身能力水平，助力学生们成长成才。新的期待，新的起点。我也要保持时刻学习的态度，将理论知识和实践教学相结合，与时俱进，努力前行，保持学习的热情和谦逊的态度，发挥党员带头作用，开辟美好的未来！
王斌：在留校实习期间，我的第一项工作任务就是负责2024级新生的军训带训工作。在军训过程中，我保持军人的本色和军人的姿态，不怕炎热酷暑，认真教导学生们单个军人队列动作和军事技能，以蓬勃的朝气和饱满的热情，全身心投入军训，让我也有了重温军旅的时光的宝贵机会。最后一周的训练任务更加繁重，由单个军人队列动作转变为军训汇报节目的训练，我也积极的利用在部队学习的组织招式，让学生们展示军事擒拿、应急棍、刺杀操等单项任务以更出色的展示学体学子的风采，同时还要组织军训方阵的士气和精神状态以充分展示学体学子的形象气势。
当全体学生迈着整齐的步伐、带着昂扬的士气，圆满完成汇报演出的那一刻，我顿时感觉好似经过了一番凤凰涅槃般的身心重塑，这让我更加坚定得认同了我两年的军旅时光就是最重要的时光，这也更加坚定了学习和工作的信心，要时刻保持当兵时候的坚韧不摧的意志和认真的态度，不怕任何困难，把军人的风采一直保持下去，永远发扬军人本色！